□ 帖丹丹

习近平总书记在视察江西时指出“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。”

各级党组织和党员干部要真正在“实”字上下功夫，聚焦群众关注的热点难点痛点，着力解决民生领域突出问题，努力让主题教育成果转化为推动高质量发展的成效，切莫只是“看上去很美”。

“有效的输入”是检验主题教育疗效的法宝。思想是行动的先导，认识上不到位，行动就会出现偏差。第二批主题教育开展以来，一些党组织绞尽脑汁、费尽心思在“学”上求创新，在“做”上寻突破，但要问真正学到了什么、做到了哪些，不免瞠目结舌，不知所答。因此要真学，把以学铸魂贯穿主题教育始终，建立“学习清单”，列出课程表，把学习内容一五一十装进去，逐字逐句地学，原汁原味地学；要真懂，扎扎实实在“学懂弄通”党的二十大报告、党章、《专题摘编》以及习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神等内容上下功夫，不断从理论学习中筑牢思想根基，补足精神之钙；要真悟，读懂了还要“悟透做实”，搞清楚其中之内涵要义，真正做到学思用贯通、知信行统一 。

“高效的输出”是检验主题教育疗效的根本。调查研究是谋事之基、成事之道。广大党员干部要善于用好调查研究“传家宝”，立足工作实际，制定好调查研究方案，明确路线图、时间表、任务书，主动放下架子、沉下身子、迈开步子，以“四不两直”的方式直插现场，深入田间地头、车间班组、学校医院等地摸情况、找问题、寻答案；要用人民群众最接受的方式打开群众的“话匣子”，精准找到困扰群众的急难愁盼问题；要扎实做好调查研究“后半篇”文章，做好调研成果“转化题”，写实调研报告，提出行之有效的对策，推动调研成果转化为为民解难题的重要成果。

“群众的口碑”是检验主题教育疗效的试金石。检视整改不能蜻蜓点水。广大党员干部要敢于用好检视整改“放大镜”，把检视整改作为检验党性修养的关键，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等问题进行对照检视抓整改，做到开门见山、直奔主题抓整改，上下联动、统筹协调抓整改，动真碰硬、敢于亮剑抓整改；要建立建好检视整改落实责任清单，对一些情况简单、马上就能解决的问题要立行立改，对一些需要持续推进的问题要紧盯不放，对一些已经整改完成的问题要逐一销号，真正推动检视整改一改到底。